大单元教学落实到课时教学的基本原则是：以整体思维指导教学，在一定时间内（如一个大单元或多个小单元）设计出一套系统、有序、连贯的教学内容和形式。根据课程特点、学生情况及相关要求，明确目标任务和考核方式，分阶段进行教学活动；在各阶段之间加以衔接与调整。将重要的重难点、重复巩固性材料作为中心进行集中处理。