高中地理课程标准的区域协调是指通过综合考虑地理要素，建立具有一定的实用价值的区域协调体系，以求解地理问题、促进可持续发展。它是一个复杂而又动态的过程，要求学生通过分析各国、各地区或其他地理尺度之间的内部关系，并与国际间的相互作用有效对接；要引导学生重视人文历史、文化传承以及当前时代特征；要使学生明了不同尺度之间复杂交互作用带来的影响与效应。