声音是由物体的振动产生的，比如当一个弦乐器拉动弦，就会产生一定的振动；当一个管乐器吹奏时，里面的空气会发出声波。教学设计应从实验入手，使学生能够通过实验直观地感受到声音是如何产生的。例如用不同大小、材料、厚度的木板、金属片等物体进行撞击或者弹奏；或者将热水倒入冷水中来感受到声波传导的效果。通过这样的实验设计，学生能够理解并探究声音是怎样产生并传播出去的。