原始问题:
儿园感统闯关游戏教案设计
25285;?#24180;活动安排、预期效果及?#26102;?#29609;方。
【幼儿园感统教案】
一、活动名称:感统闯关
二、适应年龄段:3-6岁
三、目标:
1.认知:通过闯关的过程,孩子们能够初步理解闯关的规则,学会遵守规则;
- 技能: 孩子们在参与感统闯关中增强身体协调性、平衡能力及运动协调性的能力 ;
3.情感表达: 通过与小伙伴们一同参与闯关, 孩子们可以体会到团队合作的乐趣, 激发出团队协作的情愫。
四、材料准备: 平衡圈平衡步道大龙球平衡滑滑梯 等五个感绤器材。
五、安排:
1.老师首先让孩子看到五个不同的感绤器材, 让孩子试试看如何使用它们。
2.然后老师设定闯关难度, 要孩子依序去由一个器材通过去对应一章难度。
3.老师要时时激励孩子勇敢尝试新的事物, 高声高气地对得成者表扬奖励! 六、预期效?#27169;?/p> 通过本课所上课内容,学生能够了解五个不同的感绤器材之间如何协作相互依托而形成一套流畅有序的竞逸内容;在此过程中习得如何根据障?#37096;?#30340;大小去选甲相对匹配之道理思考方法 ;有效舒緩情志焦躁情形 , 收集正强信念 , 已成就小小“勇者”!
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