我认为只有奖励好学生的班规并不完全规范。班规应该是一系列规范行为的准则，旨在维护课堂秩序和学生的学习环境。班规应该包括对不良行为的惩罚措施，以及对好学生的奖励措施。这样才能真正达到规范班级行为的目的。如果只有奖励好学生的班规，那么可能会导致其他学生的不良行为得不到有效的制止和惩罚，从而影响整个班级的学习氛围和效果。因此，班规应该是全面规范的，既包括奖励好学生，也包括惩罚不良行为。