根据题目，可以初步判断该论文研究的主要内容是情景教学在高中地理教学中的运用。具体来说，该论文可能会探讨以下内容：

1. 情景教学的概念、特点和优势；
2. 高中地理教学的现状和存在的问题；
3. 情景教学在高中地理教学中的应用方法和实践案例；
4. 情景教学对高中地理教学的影响和效果评价；
5. 针对情景教学在高中地理教学中的应用，提出相应的建议和改进措施。

总之，该论文旨在探讨情景教学在高中地理教学中的应用价值和实践效果，为高中地理教学的改进和提高提供理论和实践支持。