当学校中层领导面临问题时，以下是一些实际案例：

1. 资源分配问题：中层领导可能面临如何合理分配学校的资源，包括教师、教室、教学设备等。他们需要考虑到学生的需求、教学质量和学校的整体发展目标，以确保资源的最优利用。
2. 教师管理问题：中层领导需要管理和指导教师团队，确保教师的教学质量和专业发展。他们可能面临如何激励教师、提供专业培训、解决教学问题等挑战。
3. 学生行为管理问题：中层领导需要处理学生的行为问题，确保学校的纪律和秩序。他们可能需要制定有效的纪律政策、与学生和家长沟通、解决纠纷等。
4. 教学改进问题：中层领导需要推动教学改进和创新，以提高学校的教学质量。他们可能面临如何引入新的教学方法、评估教学效果、促进教师间的合作等挑战。
5. 学校发展规划问题：中层领导需要参与学校的发展规划，制定长远的目标和策略。他们可能需要考虑到学校的资源状况、教育政策变化、社会需求等因素，以确保学校的可持续发展。

这些案例只是学校中层领导可能面临的一部分问题，实际情况会因学校类型、地区、规模等因素而有所不同。中层领导需要具备良好的管理能力、沟通能力和问题解决能力，以应对各种挑战并推动学校的发展。