师范本科生开设现代教育技术课程的必要性主要体现在以下几个方面：

1. 适应信息化时代的发展需求：随着信息技术的飞速发展，教育领域也在不断地进行改革和创新。现代教育技术课程可以帮助师范生掌握先进的教育技术和理念，提高教育教学水平，使之更好地适应信息化时代的发展需求。
2. 提高教育教学质量：现代教育技术课程涵盖了多媒体教学、网络教学、远程教育等多种教学手段和方法，可以帮助师范生提高教育教学质量，实现个性化、差异化的教学。
3. 促进教师专业发展：现代教育技术课程不仅关注教育教学的理论知识，还强调实践操作能力的培养。通过学习现代教育技术课程，师范生可以提高自身的教育教学能力，促进教师专业发展。
4. 培养创新型人才：现代教育技术课程强调培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生运用现代教育技术手段进行教育教学改革。这有助于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
5. 拓展教育教学资源：现代教育技术课程可以帮助师范生了解和掌握丰富的教育教学资源，如网络课程、在线教育平台等，从而拓展教育教学资源，提高教育教学效果。
6. 促进教育公平：现代教育技术课程可以使更多的人受益于优质教育资源，打破地域、时间等限制，促进教育公平。特别是对于农村地区和边远地区的学生来说，现代教育技术课程的开设有助于缩小城乡、区域之间的差距。

总之，师范本科生开设现代教育技术课程具有重要的现实意义和深远的历史影响。只有不断提高师范生的综合素质和能力，才能培养出更多优秀的教育工作者，为我国的教育事业发展做出更大的贡献。