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深入分析《纸的吸水性》这一课的教学组织特色与优势
原始问题:

深入分析《纸的吸水性》这一课的教学组织特色与优势

《纸的吸水性》是小学科学三年级上册第三单元《我们周围的材料》的第四课《它们吸水吗》的教师自主研发的拓展课。这节课的教学组织特色与优势有很多,例如:本课教学既遵从“小学科学课程标准”倡导的探究式学习,通过自选材料等教学环节的设定为学生提供更多自主选择 。

深入分析《纸的吸水性》这一课的教学组织特色与优势
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AI / 模型DeepSeek
时间 / DATEOctober 13, 2023, 6:54 PM
语言zh-CN
IP / 区域湖南 长沙