课程设计能力的评价依据是多方面的，包括但不限于以下几个方面：

1. 课程目标是否明确，是否符合学生的实际需求；
2. 课程内容是否丰富、有趣、有挑战性；
3. 课程难度是否适中，能否激发学生的学习兴趣；
4. 课程组织方式是否合理，能否促进学生的自主学习；
5. 课程评估方式是否科学、公正、有效。