随着中国普及教育的实施，大学生比例逐年增加，这意味着更多的年轻人有机会接受高等教育。然而，寒门是否更难出贵子这个问题，需要从多个角度来分析。

首先，教育资源的分配仍然存在一定的不平衡。虽然中国政府一直在努力提高教育水平，但在城乡、地区之间，教育资源仍存在差距。这可能导致一些家庭条件较差的学生在求学过程中面临更多困难，从而影响他们的发展和成功机会。

其次，社会观念和文化环境也可能影响寒门学生的发展。在中国，家庭背景和社会关系在一定程度上影响着个人的发展和成功。寒门学生可能在社交、人际关系等方面相对处于劣势，这可能会影响他们的职业发展和社会地位。

然而，我们也应该看到，随着社会的进步和发展，越来越多的政策和措施正在努力解决这些问题。例如，中国政府推出了一系列扶贫政策，帮助贫困地区的孩子接受教育；同时，各种公益组织和企业也在为贫困地区的教育提供支持。这些举措有助于改善寒门学生的学习环境和条件，为他们提供更多的机会。

总之，虽然寒门学生在求学过程中可能面临一定的困难，但这并不意味着他们一定无法成功。随着社会的发展和政策的完善，寒门学生的成长环境和机会将得到不断改善。我们应该相信，每个人都有潜力成为“贵子”，关键在于如何抓住机遇，努力提升自己。