教育研究方法的主要分类及其特点如下：

1. 教育理论研究方法：以发现或发展科学知识体系为导向，通过对教育现象的解释、预测和控制，以促进一般化原理、原则的发展。这种方法强调对教育理论的深入理解和探讨。
2. 教育历史研究方法：通过对教育历史资料的搜集、整理和分析，揭示教育发展的规律性和历史性。这种方法有助于我们了解教育的发展历程和演变。
3. 教育比较研究方法：通过对不同国家、地区或文化背景下的教育制度、内容、方法等进行比较，揭示其异同点和优缺点。这种方法有助于我们借鉴其他地方的经验，改进自己的教育实践。
4. 教育经验研究方法：基于实际工作经验，通过对教育现象的描述和分析，总结出一些实用的经验和技能。这种方法注重实际操作和实用性。
5. 教育观察法：通过对教育现象进行系统的观察，收集有关资料，以发现其中的规律性。这种方法强调对实际情况的直观感受和描述。
6. 教育调查研究法（问卷与访谈）：通过问卷调查、访谈等方式，搜集有关教育问题的资料，以发现其中的规律性。这种方法注重数据的收集和分析。
7. 教育实验法：通过对某一教育问题进行实验研究，以验证某一假设或理论。这种方法强调实验操作和因果关系的探究。