素质教育是相对于应试教育而言的，它强调的是全面发展和个性培养，旨在提高学生的综合素质，包括道德素养、智力水平、身体健康、艺术修养、劳动技能等方面。素质教育的内涵可以从以下几个方面来理解：

1. 全面发展：素质教育注重学生德、智、体、美、劳等多方面的均衡发展，而不是单一地追求分数或学术成就。
2. 个性尊重：素质教育认为每个学生都有其独特的兴趣和潜能，教育应该尊重并促进每个学生的个性发展。
3. 创新能力：素质教育鼓励学生具有创新精神和实践能力，能够适应未来社会的需求。
4. 终身学习：素质教育倡导终身学习的理念，培养学生自主学习和自我发展的能力。
5. 人文关怀：素质教育强调对学生进行人文精神的培养，包括道德感、责任感、同情心等。
6. 合作与交流：素质教育鼓励学生之间的合作与交流，培养团队精神和沟通能力。

培养创新人才的策略可以包括：

1. 创设环境：提供一个开放、自由、鼓励探索的学习环境，让学生敢于提出问题、质疑现状，并进行探索和实验。
2. 课程改革：设计富有挑战性的课程，融合跨学科知识，鼓励学生进行项目式学习和研究性学习。
3. 教学方法：采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，替代传统的灌输式教学，激发学生的思考和创新能力。
4. 评价体系：建立多元化的评价体系，不仅评价学生的知识掌握程度，还要评价学生的创新能力、实践能力、团队合作等。
5. 师资培养：加强教师的专业发展和创新意识培养，使教师能够引导和支持学生的创新学习。
6. 支持政策：学校和政府应提供必要的资源和支持，如创新实验室、科研基金、创业孵化器等，为学生的创新活动提供平台和机会。
7. 社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，通过解决实际问题来锻炼创新能力和实践能力。
8. 国际视野：提供国际交流的机会，让学生接触不同的文化和教育体系，拓宽视野，激发创新灵感。

通过这些策略的实施，可以有效地培养具有创新精神和实践能力的人才，以适应未来社会的发展需求。